Obs. Lí no jornal do meu amigo MRP - conhece-te a ti mesmo, gostei e  concordei com a  receita  contra a solidão.

Como lidar com a solidão de Norman Vicent Peale

 1 - Recursos  - procure recursos inexplorados dentro de si mesmo. Existem muitos que ainda não f9oram descobertos e que tornarão você mais interrante para si mesmo.

2 - Companhia. Você já pensou em si mesmo como sendo boa companhia? Alguém com quem gostria de estar? Muitas pessoas descobrem que podem distrir-se muito bem sozinhas.

3 Interessante - Encha a sua mente com pensamentos interessantes, faça coisas interessantes, leia livros interessantes, interesse-se pelo que vai no mundo.

4 - Esquecer. A pessoa solitária intensifica sua solidão a tornar-se obcecada consigo mesma. uma das maiores habilidades da vida é esquecer de si mesmo.

5 - Diversão. seja uma pessoa divertida. Ria bastante. desenvolva sua habilidade ver e apreciar o lado engraçado de tudo. quanto mais divertido você for, tanto menos terá probabilidade de sentir-se solitário, pois todos gostam de pessoas alegres.

6 - Abundância - Uma vida solitária pode ser estéril, e portanto, infeliz. O segredo que contrabalança isso é a palavra abundante. Tenha várias atividades, intereses e novas experiências. Encha sua mente e sua vida de abundância.

7 Programa - Faça um plano para cada dia. Faça algo interessante, diferente. Vá a vários lugares, veja uma porção de coisas, tente conhecer muitas pessoas.

8 - Olhe - Ao meu redor, em toda parte, há pessoas solitárias. Procure esses indivíduos e vai encontrá-los. Desde que você tem estado solitário, não será fácil reconhecê-los.

9 Faça - Tente aliviar a solidão de outros. A pessoa que procura ajudar outros não ficará solitária por muito tempo. quanto mais se esforçar para que a vida seja menos solitária e infeliz para outros, mesnos solitária e infeliz será a sua vida.

10 Companheirismo. Na verdade, ninguém precisa estar só. Até mesmo numa ilha deserta no meio do mar, você não está só. Alguém o acompanha. Cultive a companhia do grande Amigo.


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                  cenário preocupante


Texto de Geni Nogueira - 5/08/2011


Meu campo de trabalho é com os jovens e frequentemente vejo falar que o(a) fulano(a) está usando drogas. Como educadora fico impotente, mas quero aqui fazer alguma colocações já que o cenário da droga é preocupante.

A pessoa que usa droga acha que tem controle sobre seu corpo mas a dependência é real e o corpo pede, o uso ocasional não é possível. É um suicídio lento, suicídio brando porque o(a) viciado(a) perde o interesse na vida, o único prazer é a droga. Em uma estatística feita apontou os universitário, os jovens da classe media a camada da população que mais usa drogas. Acreditam eles que saem quando quiserem mas não é bem assim eles(as) não terão opção de uso, ao buscar emoções, não medem as conseqüência e com certeza criam dependência.

São varias os tipos de drogas: maconha, cocaína, crack e o derivado piorado que é o ozzi, todos fazendo um estrago no corpo humano e com grande potencial de dependência. A droga não ajuda a viver, a amar, a sonhar, mas quem faz uso não pensam nisso.

A família é o primeiro amparo para que saiam do vício, mas terão que mergulhar no problema, terão de dedicar comprometidamente. O Estado pode dar assistência porque é um grave problema de saúde pública, mas é junto à família que as medidas devem ser tomadas ou seja: a prevenção, a educação a informação. A Escola também é uma instituição que deve fazer parceria para a ajuda. Um professor que saiba lidar também contribui muito.

Além de tudo, o tráfico de drogas está vinculado ao tráfico de armas principalmente.

Uma droga legal mas que está marginalizando muito quem as usa é os dependentes de cigarros. Atualmente foi declarada uma guerra contra o tabagismo e os fumantes estão se sentindo cada vez mais desconfortáveis. Proibidos de fumar em quase todos os locais que freqüentam. Eu que tenho amigas fumantes vejo a situação humilhante que precisam passar para alimentar o vício. Por exemplo em shopping criaram uma sala de vidro fechada e onde são visto fumando, e os que passam sentem pesar ao ver os dependentes dentro deste espaço. É um sentimento humilhante, mas tem que aceitar como alternativa única já que em todo lugar está proibido. Inclusive a última lei de São Paulo proíbe fumar na via pública. (rua), e claro! A moda vai pegar em todos os Estados.

Desintoxicar é o primeiro passo para quem precisa e quer parar e aí vai ser testada a força de vontade já que só depende do fumante o resultado positivo, ou seja o querer mesmo parar e terminar sua carreira de dependente do cigarro. Quanto aos recursos que a farmacologia tem ajudam acredito, mas o que vai valer mesmo é a força de vontade do dependente para que encontre um dia a sua liberdade e viver mais feliz e com certeza com mais anos de vida, já que terão mais saúde, e o cenário de sua vida não será mais preocupante.

Greve dos Professores em Minas Gerais

Governo de pensamento burguês



Texto de Geni Nogueira - 19/08/2011



Inicio uma reflexão sobre a historia da tomada do poder na França pela classe burguesa em 1789 com o lema: “liberdade igualdade e fraternidade” mas sabemos que o fim não foi bem assim, depois que a burguesia assume o poder o povo percebeu que sua participação na luta não trouxe a mudança esperada. No entanto a revolução francesa espalhou sua semente da busca de justiça por todos os paises. No Brasil a Inconfidência Mineira teve seu momento de esperança mas foi interrompido e deu no que deu, morte do Inconfidente Tiradentes.

O que me levou a escrever sobre o pensamento burguês, foi justamente porque hoje estando com colegas na porta de uma Escola no bairro Caiçara para impedir através do convencimento a inscrição para substituir professores em greve, o pai de alunos cursando o ensino médio nesta Escola e que lá estava para ter notícias do retorno às aulas, fez comentários de apoio à nossa greve inclusive bem politizado “este governador é realmente de pensamento burguês”.

Definir um governo de pensamento burguês é quando o governante se coloca em um patamar superior em todos os sentidos, distanciando ou mesmo agindo de forma arrogante, provado em suas ações. Esquece ele que todos somos iguais com as mesmas necessidades. Ao invés de usar do pacote de maldades contra a categoria, ele deveria é abrir negociação com os professores porque não é possível ter uma Educação de qualidade sem ter a valorização dos(as) professores(as). Não é coerente fazer propaganda da educação no Estado e deixar de ter um profissional satisfeito com seu salário, afinal como diz a letra cantada na música:

Na sala de aula é que se forma o cidadão, na sala de aula é que se muda uma nação.

Na sala de aula não tem idade nem cor, por isso respeite o professor.

Professores, protetoras das crianças do meu país, eu queria um discurso mais feliz.

Batem palmas para eles, batem palmas para eles, porque eles merecem.

Os professores querem escrever sua própria história de valorização com esta greve porque já percebeu que o pensamento burguês do governo está esperando sim que a educação faça a revolução em nosso estado, mas não querem dividir com eles os lucros. Querem que os professores fiquem conformados com uma política salarial do subsídio que em nada nos valoriza, tirando o direito de termos um piso salarial que é a política salarial que precisamos, e seria então o começo do reconhecimento da importância dos professores. Como diz o papa, a Economia está faltando com a Ética. Não é possível que o estado descumpra a lei de gasto real com a educação. A proposta do subsídio é um engano e o nosso sindicato está ensinando não ser vantajoso em nada para a categoria. Eles que pensam que sabem de tudo precisam saber que não nos interessa esta política salarial.

O espírito da revolução francesa está vivo em todos nós, “justiça social”. Quem foi eleito para fazer a vontade do povo deve ter esta sensibilidade e fazer uma negociação digna com a categoria é o que todos estão esperando para por fim ao impasse e nunca esta substituição de professores não qualificados para ocupar a vaga de professores em sua justa luta.

Atualmente sobreviver com o salário de professor é ficar amedrontado(a) com as poucas possibilidades de cobrir as necessidades.

Pode ser uma profecia, mas os professores terão de ser assistidos nos projetos do governo federal contra a pobreza a continuar como quer o governo de Minas

Nos professores somos agentes de mudanças e queremos sim participar da revolução cultural deste Estado, mas sendo respeitados(as) e com salário digno.

                                                         Cruel e repugnante


Texto de Geni Nogueira – 4/08/2011



Pena! Pessoas que buscam diversão com animais. O noticiário de hoje fala de 3 tigres siberiano que estavam sendo atrações em um circo. Imagino o sofrimento destes animais que viviam em clima tão diferente e agora em gaiolas que impediam de terem movimentos.

Apoiar diversão com animais no circo é ser conivente com a crueldade porque sabemos que quando a cortina desce os castigos acontecem para adestrá-los.

Pessoas que gostam de ir aos rodeios onde assistem os pulos, os coices desesperadores dos touros já que a dor é o sentimento contínuo, resultado dos preparos covardes destes animais, quem aprecia essa diversão se igualam aos idealizadores na crueldade.

Pássaros nas gaiolas minúsculas porque querem ver os constantes pula pula deles e acham que com esta vida fácil que os oferecem eles cantam de felicidade, idiota esta conclusão, confundem lamento com alegria, É impossível falar em canto quando os pássaros iriam preferir procurar sua comida, e voando livremente, afinal se Deus deu asas é para voar.

Cavalos que submissos aos donos recebem como resultado no seu trabalho, o castigo do chicote, mais um exemplo de falta de compaixão.

Também lastimável é o preparo de cachorros de raças violentas como os pit Bull para a luta entre eles. Igualmente cruel são as rinhas de galos, ou qualquer outra preferência de animais para as violentas disputas, contrariando a natureza animal que só luta para a sobrevivência, mas querem forçá-los ao ódio gratuito.

É cultura na Espanha as touradas, mas é uma covardia assistir a estes shows que tem até crianças na platéia.

Continuar listando as crueldades as repugnâncias, infelizmente é fácil, já que o ser humano tem maltratado tanto a mesma espécie, e não faz diferente com os reinos animal, vegetal e mineral.

Pelo que estamos vendo no planeta parece que com todo o mau trato dos humanos que receberam mais talento que os animais, a raça humana é que está em perigo. O planeta terra se ajustará, a seleção da espécie ester minará naturalmente raças mais inadequadas como a história já mostrou, basta lembrar dos dinossauros, Mas e nós humanos? qual será o nosso destino. É bíblico dizer que quem recebe mais talentos, mais será cobrado.

É bom dizer que devemos não procurar salvar o planeta, mas a humanidade. A terra de tempos em tempos faz sua purificação, e nós quando daqui partirmos o que ficará são nossas ações. E que não sejam de crueldade.

                                              
                   Quem luta educa - 1


Texto de Geni Nogueira - 4/08/2011



Sabemos que a prática é melhor que a pregação, principalmente quando se quer educar. Surpreendentemente os professores da Rede Estadual de Ensino de Minas Gerais estão dando continuidade à sua luta por uma política salarial que seja mais digna do que a que o governador Anastásia quer para nós. Em sua política de choque de gestão faz um arrocho salarial ao implantar a opção do subsídio salarial que é um salário de fachada, em curto prazo parece sedutora, mas irá engessar ainda mais a nossa carreira salarial. Deixaremos de ter algumas poucas vantagens que o tempo nos concedeu, e não permitirá a aplicação do piso salarial da categoria que já é lei, mas que deu brecha para as más intenções do governador de dizer que a carga horária é de 40 horas e não 24 horas como está sendo na prática a realidade de aulas de um professor(a).

Estou aposentando até o final do ano, digo que sou uma privilegiada em sair da profissão sem as seqüelas que são normais, ou seja, problema na voz, com um stress natural do desgaste com alunos, isto em parte por ter esta carga horária que temos, mas afirmo que é um abuso querer mais de um professor(a). 40 horas semanais será ainda mais uma profissão de risco, garanto que nenhum profissional terá saúde para exercer bem a sua função e ao final da carreira está comprometidamente doente.

Estamos em uma greve pelo piso, mas nunca com a carga horária de 40 horas semanais. 50% de Escolas em todo o Estado estão paralisadas, teve pouco refluxo, mas ao mesmo tempo tem acontecido adesões importantes. Cada professor(a) tem o poder de escolha, ou engole sua indignação ou unimos as forças com os colegas e mostramos a verdade, e o abuso do poder. A autoridade para administrar que o povo deu a este governador, não pode admitir que Minas tenha o pior salário de professores no Brasil. Leiam o Estado de Minas de 3/08/2011, pag 15, que esclarece, mostrando a verdade através de um contra cheque e não o desrespeito à verdade, noticiada em horário nobre na televisão.

Colega professor, aderir a uma greve é correr algum risco, como ter algum atraso de pagamento (mais uma vez é abuso do poder), repor aulas, mas nada justifica conformar com a situação, não ter esperança, não acreditar na força que tem.

O movimento tem que ficar mais forte ainda, temos que garantir conquistas e não recuar, afinal abaixar a cabeça é para quem quer ser perdedor na vida.

Estamos em uma oposição organizada e contra a política salarial que não nos interessa. Por fim afirmo: “é muito bom ser de luta”. Ficar ao lado de quem não conforma com a situação é melhor que aceitar esta injustiça do governo, e poder dizer eu lutei.